Inhoudsopgave:
Er zijn vier elementen of variabelen van klassieke conditionering: ongeconditioneerde stimulus (US), geconditioneerde stimulus (EC), ongeconditioneerde respons (IR) en geconditioneerde respons (CR). Klassieke conditionering, ook wel Pavloviaanse conditionering, respondentconditionering, stimulus-responsmodel of associatief leren (ER) genoemd, is een type associatief leren dat voor het eerst werd gedemonstreerd door Ivan Pavlov.
Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in: Het klassieke conditioneringsprocesKlassieke conditioneringsvariabelen
Ongeconditioneerde stimulus (EI).
Elke stimulus die, voorafgaand aan de experimentele behandeling in kwestie, een consistente en meetbare respons oplevert. Op zichzelf zijn ongeconditioneerde stimuli degene die in strikte zin aangeboren reflexen produceren (maar ongeconditioneerde stimuli kunnen worden gebruikt als stimuli die consequent een respons produceren, voorheen en onafhankelijk van de experimentele situatie in kwestie, hoewel de antwoord is niet aangeboren). De ongeconditioneerde stimulus moet de respons consistent produceren, dat wil zeggen uniform en met een bepaalde intensiteit of kracht.
De geconditioneerde stimulus (EC). Het is een stimulus die de geconditioneerde respons niet produceert voordat deze met de VS is gepaard en daarom oorspronkelijk een neutrale stimulus is met betrekking tot deze reacties. Als de geconditioneerde respons op een reflexieve manier wordt geproduceerd, moet deze van een veel lagere intensiteit zijn en snel worden gedoofd door de herhaalde presentatie van de CD in isolatie voordat de experimentele behandeling wordt gestart. Deze reflexrespons die spontaan door de CS wordt geproduceerd, wordt de alpha-respons genoemd. c) Onvoorwaardelijke reactie (RI).
Het is de reactie die reflexmatig, meetbaar en regelmatig wordt geproduceerd door de ongeconditioneerde stimulus. Gormezano wijst erop dat dezelfde EI de reactie van verschillende effectorsystemen produceert of oproept, zodat onvoorwaardelijke reacties op dezelfde EI meerdere kunnen zijn. Dit dwingt ons om duidelijk de sleutel te definiëren die we gaan kiezen om de geconditioneerde respons te definiëren.
Het is ook nodig om IR te onderscheiden van pseudo-geconditioneerde responsen of bètareacties, wat een speciale sensibilisatie is van de effectorsystemen die de geïsoleerde presentatie van IE produceert, op een zodanige manier dat voordat er een CS-IE-associatie is, wanneer het onderwerp wordt gepresenteerd met een De neutrale stimulus zal spontaan de pseudo-geconditioneerde respons produceren, vanwege de speciale sensibilisatie die de geïsoleerde anterieure presentatie van IE heeft veroorzaakt.
Geconditioneerde respons (CR). Het is het antwoord dat wordt geleerd en het is niet precies hetzelfde als IR, maar alleen vergelijkbaar. Meestal is het om de intensiteit te meten dan IR. De CR is correct de reactie die wordt veroorzaakt door de geïsoleerde presentatie van de CE, zodra de CE-US-verbinding tot stand is gebracht. De CR moet duidelijk worden gespecificeerd, en definieert deze als de belangrijkste respons tussen alle reacties van de effectorsystemen die door de EI worden opgewekt.
Een goed criterium om het te specificeren is dat het moet voorkomen in hetzelfde effectorsysteem als de IR. CR moet worden onderscheiden van alfareacties die onvoorwaardelijke reacties zijn op CS in hetzelfde effectorsysteem waarin de geconditioneerde respons is gedefinieerd. Andere variabelen Er zijn andere variabelen die de associatie tussen de geconditioneerde en de ongeconditioneerde stimulus beïnvloeden, die verschillen van louter tijdelijke contiguïteit.
Er is het type ongeconditioneerde stimulus dat verschijnt en de motiverende omstandigheden van het onderwerp. Een andere belangrijke variabele in de kracht waarmee conditionering plaatsvindt, is eerdere ervaring met stimuli. Twee verschijnselen die conditionering beïnvloeden, vallen op:
- De herhaalde blootstelling aan een stimulus produceert geïsoleerde latente remming voor de conditionering van de stimulus.
- De aangeleerde irrelevantie is het effect dat wordt geproduceerd door de voorafgaande blootstelling van het dier aan de geconditioneerde stimulus en de ongeconditioneerde stimulus zonder ze te associëren.
Dit artikel is louter informatief, in Psychology-Online hebben we niet de bevoegdheid om een diagnose te stellen of een behandeling aan te bevelen. We nodigen u uit om naar een psycholoog te gaan om uw specifieke geval te behandelen.
Als je meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Variabelen van klassieke conditionering in klassieke conditionering, raden we je aan om onze categorie Basispsychologie in te voeren.